Schon während der ersten Stunde (Orga/Perlenweben) werde ich mehrfach auf unser Vorstellungsprojekt angesprochen. Die Schüler haben Lust, damit weiterzumachen. Ich weise darauf hin, dass wir warten wollen, bis meine Kommilitonin wieder gesund ist. Inzwischen werde ich freundlich (und mit dem richtigen Namen) begrüßt, mich um Hilfe zu bitten ist selbstverständlich geworden.
In der zweiten Stunde (Biologie) [...]
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Donnerstag, 14.2.08: „Wie schön, dass du geboren bist…“
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